{"id":6553,"date":"2024-03-11T22:40:36","date_gmt":"2024-03-11T22:40:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=6553"},"modified":"2024-03-11T22:42:52","modified_gmt":"2024-03-11T22:42:52","slug":"ciencia-2030-impulsa-charla-sobre-igualdad-de-genero-en-la-academia-ciencia-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=6553","title":{"rendered":"Ciencia 2030 impulsa charla sobre igualdad de g\u00e9nero en la academia, ciencia e innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ciencia 2030 impulsa charla sobre igualdad de g\u00e9nero en la academia, ciencia e innovaci\u00f3n\n<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La charla fue dictada por la acad\u00e9mica del Centro de Modelamiento Matem\u00e1tico<\/a> de la Universidad de Chile, Salom\u00e9 Mart\u00ednez y tuvo por objetivo relatar su experiencia impulsando iniciativas por la igualdad de g\u00e9nero en la instituci\u00f3n.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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En el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer, el pasado 8 de marzo se llev\u00f3 a cabo la charla \u201cExperiencias exitosas de organizaci\u00f3n de investigadoras y acad\u00e9micas por la igualdad de g\u00e9nero en el desarrollo de la innovaci\u00f3n y la ciencia<\/strong>\u201d. El evento tuvo sede en Auditorio Mar\u00eda Ghilardi y fue coordinada por el\u00a0Programa Ciencia 2030 de la Universidad de Chile y la Facultad de Ciencias<\/a>\u00a0<\/strong>a trav\u00e9s de su\u00a0Unidad de G\u00e9nero y Diversidad Sexual y la Red de Investigadoras y Acad\u00e9micas (RIAC).<\/strong><\/p>

La actividad comenz\u00f3 con las palabras y saludos del\u00a0vicedecano, Robert Auffarth, y la directora de la Unidad de G\u00e9nero y Diversidad Sexual, Valeria Villalobos, ambos de la Facultad de Ciencias<\/strong>. En sus palabras, resaltaron la importancia de fomentar la participaci\u00f3n y liderazgo de mujeres en distintas esferas de la Universidad.<\/p>

Luego, se dio inicio a la charla de\u00a0Salom\u00e9 Mart\u00ednez Salazar, profesora titular del Centro de Modelamiento Matem\u00e1tico de la Universidad de Chile<\/strong>. Durante su intervenci\u00f3n, comparti\u00f3 la iniciativa llevada a cabo por\u00a0acad\u00e9micas de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas (FCFM)<\/a>, quienes se organizaron para abordar diversas problem\u00e1ticas relacionadas con inequidades, sesgos de g\u00e9nero y la ausencia de pol\u00edticas<\/strong>\u00a0que compatibilicen la maternidad con labores acad\u00e9micas.<\/p>

Posteriormente, en un di\u00e1logo con las y los asistentes, se compartieron visiones, preguntas, experiencias y buenas pr\u00e1cticas en torno a la b\u00fasqueda de avances en materia de g\u00e9nero en instituciones de educaci\u00f3n superior.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La Participaci\u00f3n de Salom\u00e9 Mart\u00ednez Salazar<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La jornada tuvo como protagonista la acad\u00e9mica Salom\u00e9 Mart\u00ednez Salazar, quien adem\u00e1s de ser doctora en matem\u00e1ticas y cumplir labores como profesora titular del Centro de Modelamiento Matem\u00e1tico de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la U. de Chile, es\u00a0directora del Laboratorio de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica<\/strong>\u00a0de la misma instituci\u00f3n.<\/p>

Mart\u00ednez cuenta con una amplia trayectoria luchando por la equidad de g\u00e9nero en la academia, ciencia e innovaci\u00f3n<\/strong>. Junto a la\u00a0Red Adelina Guti\u00e9rrez<\/a><\/strong>, grupo de acad\u00e9micas\u00a0 que busca promover medidas para revertir inequidades de g\u00e9nero en FCFM,\u00a0lider\u00f3 esfuerzos que culminaron con la creaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de G\u00e9nero y Diversidad<\/a> de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas<\/strong>, transform\u00e1ndose en su primera directora. Adem\u00e1s, en 2011 gan\u00f3 el premio a la Excelencia Acad\u00e9mica de la Academia de Ciencias de Chile, por su destacada contribuci\u00f3n al desarrollo y educaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas.<\/p>

Respecto a la participaci\u00f3n de Salom\u00e9 Mart\u00ednez, la\u00a0coordinadora de Ecosistemas y G\u00e9nero de Ciencia 2030, Beatriz Barra<\/strong>, afirm\u00f3 que \u201cera necesario conocer su experiencia de primera fuente, para hacer reflexiones internas dentro de la Red de Investigadoras y Acad\u00e9micas (RIAC), ya que uno de los ejes de trabajo de la Red tambi\u00e9n es avanzar en esos procesos de institucionalizaci\u00f3n conociendo otras experiencias que nos permitan hacer una mejor toma de decisiones\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Reflexiones para el futuro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Trabajar por a\u00f1os y ser pionera en la creaci\u00f3n de un espacio dedicado a\u00a0velar por la equidad de g\u00e9nero en \u00e1mbitos educativos y cient\u00edficos<\/strong>, como la Direcci\u00f3n de G\u00e9nero y Diversidad de FCFM, le ha permitido a Mart\u00ednez extraer m\u00faltiples aprendizajes, diagn\u00f3sticos y reflexiones sobre la lucha de mujeres por mayor reconocimiento, justicia y equidad.\u00a0\u00a0<\/p>

Tales reflexiones tienen relaci\u00f3n con\u00a0problemas estructurales que se manifiestan en distintos \u00e1mbitos de la academia<\/strong>, como en liderazgos pocos diversos y patriarcales, existencia de sesgos de g\u00e9nero, relativizaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero e invisibilizaci\u00f3n de las problem\u00e1ticas de investigadoras y acad\u00e9micas.<\/p>

Sobre el liderazgo, Mart\u00ednez indic\u00f3 que se debe apoyar a las mujeres que asumen direcciones y cargos de alta jerarqu\u00eda, \u201csi queremos que exista mayor diversidad en cargos de influencia, desde la comunidad universitaria debemos apoyarlas\u201d.<\/p>

Adem\u00e1s, resalt\u00f3 la importancia de no conformarse con los avances ya logrados, puesto que, pese a que existan cambios en normativas, cupos y protocolos, el problema de fondo persiste. Por lo tanto, para Mart\u00ednez,\u00a0es necesario continuar reuni\u00e9ndose, discutiendo, reflexionando y luchando por la equidad de g\u00e9nero<\/strong>. \u201cSe debe pelear por presupuesto, influencia, por ser considerados. Se debe avanzar en lograr un compromiso institucional efectivo\u201d, sentenci\u00f3 la profesora.<\/p>

Sobre aquello, la coordinadora de Ecosistemas y G\u00e9nero, a\u00f1adi\u00f3 que \u201ctambi\u00e9n\u00a0tenemos que concientizar y aportar a la transformaci\u00f3n cultural que necesitamos dentro de la Universidad<\/strong>, no solo como una labor de las mujeres, sino de toda la comunidad, ya que la igualdad de g\u00e9nero la vamos a conseguir en la medida que tengamos una comunidad en su conjunto, comprometida y concientizada\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Estudiante de Psicolog\u00eda de la Universidad de Chile se integra…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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Innovaci\u00f3n con ra\u00edz natural: Facultad impulsa desarrollo de productos para…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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\n \n \"Primera\n <\/a>\n \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t
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Primera titulaci\u00f3n de tesis en la Facultad de Ciencias vinculada…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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\n \n \"Entrevista\n <\/a>\n \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t
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Entrevista a Alessandra Pirazzoli en Cooperativa Ciencia por curso "Desigualdades…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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