{"id":6998,"date":"2024-07-30T15:24:45","date_gmt":"2024-07-30T15:24:45","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=6998"},"modified":"2024-07-30T15:30:21","modified_gmt":"2024-07-30T15:30:21","slug":"estudiantes-finalizan-curso-sobre-innovacion-y-emprendimiento-con-proyectos-sustentables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=6998","title":{"rendered":"Estudiantes finalizan curso sobre innovaci\u00f3n y emprendimiento con proyectos sustentables"},"content":{"rendered":"\t\t
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Estudiantes finalizan curso sobre innovaci\u00f3n y emprendimiento con proyectos sustentables<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El Curso de Formaci\u00f3n General (CFG) \u201cPensar Innovador: Emprendimientos de base cient\u00edfica para solucionar problemas complejos\u201d culmin\u00f3 su segunda edici\u00f3n el pasado 6 de julio. La iniciativa, organizada por el programa Ciencia 2030 de la Universidad de Chile, cerr\u00f3 con las presentaciones de los proyectos que las y los estudiantes desarrollaron durante el curso.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El pasado s\u00e1bado 6 de julio se llev\u00f3 a cabo la \u00faltima clase del Curso de Formaci\u00f3n General (CFG) “Pensar Innovador: Emprendimientos de base cient\u00edfica para solucionar problemas complejos”<\/strong> en las dependencias de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile. La iniciativa, organizada por el Programa Ciencia 2030 de la Casa de Bello, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 16 estudiantes de diversas carreras, quienes desarrollaron, de forma colaborativa e interdisciplinaria, proyectos de innovaci\u00f3n y emprendimiento enfocados en la gesti\u00f3n de residuos, eficiencia h\u00eddrica, reutilizaci\u00f3n de desechos industriales y construcci\u00f3n sustentable.<\/strong><\/p>

Cada semestre la Casa de Bello ofrece Cursos de Formaci\u00f3n General (CFG) a todos los estudiantes de pregrado de todas las facultades de la Universidad, los cuales son cursos electivos que abordan tem\u00e1ticas diversas, como problemas complejos y actuales del conocimiento, la sociedad, el mundo y la cultura que requieren de una perspectiva inter o transdisciplinar.<\/p>

Buscando aportar competencias de innovaci\u00f3n y emprendimiento a las mallas curriculares de carreras cient\u00edficas de la Universidad de Chile, en 2023, el Programa Ciencia 2030 impuls\u00f3 la primera edici\u00f3n del Curso de Formaci\u00f3n General (CFG) \u201cPensar Innovador: Emprendimientos de base cient\u00edfica para solucionar problemas complejos\u201d.<\/p>

La segunda versi\u00f3n de la iniciativa se llev\u00f3 a cabo durante el primer semestre de este 2024, culminando el pasado s\u00e1bado 6 de julio en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile. Esta edici\u00f3n del curso cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 16 estudiantes de diversas carreras, tales como Administraci\u00f3n P\u00fablica, Derecho, Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica, Licenciatura en Ciencias, Arquitectura, entre otras.<\/strong><\/p>

A lo largo del curso, las y los estudiantes se sumergieron en el camino de la innovaci\u00f3n, emprendimiento y trabajo en equipo, adquiriendo herramientas fundamentales para enfrentar los desaf\u00edos del presente y del futuro.\u00a0\u00a0<\/p>

Al respecto, el subdirector de Ciencia 2030, Dr. Christian Gonz\u00e1lez<\/strong>, afirm\u00f3 que “este curso es un reflejo de nuestro compromiso con la formaci\u00f3n de profesionales capaces de generar un impacto positivo en la sociedad. A trav\u00e9s de la ciencia aplicada, la innovaci\u00f3n y el emprendimiento, estamos capacitando a los l\u00edderes del ma\u00f1ana, preparados para enfrentar y resolver los problemas m\u00e1s urgentes de nuestro presente y futuro”.<\/strong><\/p>

Debido a la incorporaci\u00f3n de metodolog\u00edas de ense\u00f1anza activa, diversidad de docentes, y talleres pr\u00e1cticos, las y los estudiantes fueron capaces de idear respuestas a complejos problemas de la actualidad, mediante alternativas basadas en ciencia aplicada, innovaci\u00f3n, interdisciplina y sostenibilidad.<\/p>

Al cierre del curso, la coordinadora de Armonizaci\u00f3n Curricular de Ciencia 2030, Alessandra Pirazzoli<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que “quienes iniciaron y terminaron el curso realmente aprendieron lo que es trabajar interdisciplinariamente y c\u00f3mo poder desarrollar procesos creativos e innovadores para la soluci\u00f3n de problemas complejos”.<\/strong><\/p>

Tal es el caso de Ricardo Ortiz<\/strong>, estudiante de Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica, quien asegur\u00f3 que el curso super\u00f3 sus expectativas, “se me han transmitido conocimientos s\u00f3lidos, experiencia de vida de otros emprendedores, de l\u00edderes de startups y el respaldo de los profesores siempre estuvo ah\u00ed,<\/strong> por lo que he tenido facilidad para resolver mis dudas r\u00e1pidamente\u201d.<\/p>

Cabe resaltar que Ortiz gan\u00f3 un fondo p\u00fablico para su emprendimiento de cerveza artesanal, para el cual los conocimientos adquiridos durante el curso significaron un gran aporte.<\/p>

En conclusi\u00f3n, el CFG \u201cPensar Innovador\u201d ha dejado huella en las y los estudiantes que participaron, debido a que m\u00e1s all\u00e1 de los conocimientos adquiridos, han desarrollado habilidades como el pensamiento cr\u00edtico, la creatividad, la comunicaci\u00f3n efectiva y la capacidad de trabajar en equipo de manera interdisciplinaria.<\/strong><\/p>

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Innovaci\u00f3n con ra\u00edz natural: Facultad impulsa desarrollo de productos para…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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Primera titulaci\u00f3n de tesis en la Facultad de Ciencias vinculada…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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Entrevista a Alessandra Pirazzoli en Cooperativa Ciencia por curso "Desigualdades…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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