{"id":7458,"date":"2024-09-06T18:58:16","date_gmt":"2024-09-06T18:58:16","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=7458"},"modified":"2024-09-06T19:01:05","modified_gmt":"2024-09-06T19:01:05","slug":"ciencia-2030-abre-postulaciones-al-concurso-innovacion-educativa-para-la-formacion-en-innovacion-y-emprendimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=7458","title":{"rendered":"Ciencia 2030 abre postulaciones al concurso \u201cInnovaci\u00f3n Educativa para la Formaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n y Emprendimiento\u201d"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ciencia 2030 abre postulaciones al concurso \u201cInnovaci\u00f3n Educativa para la Formaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n y Emprendimiento\u201d<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El 2 de septiembre el Programa Ciencia 2030 de la Universidad de Chile lanz\u00f3 la primera versi\u00f3n del fondo concursable “Innovaci\u00f3n Educativa para la Formaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n y Emprendimiento”. Esta convocatoria invita a acad\u00e9micos de las facultades adscritas al programa a postular proyectos basados en el dise\u00f1o y\/ o redise\u00f1o de cursos que potencien la ense\u00f1anza de competencias de innovaci\u00f3n y emprendimiento de base cient\u00edfica.\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El concurso “Innovaci\u00f3n Educativa para la Formaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n y Emprendimiento”<\/a> nace con el objetivo de promover la innovaci\u00f3n educativa basada en metodolog\u00edas, estrategias, tecnolog\u00edas y recursos que enriquezcan y mejoren los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje sobre innovaci\u00f3n y emprendimiento de base cient\u00edfica<\/strong>. Asimismo, busca difundir estas experiencias de innovaci\u00f3n<\/strong> en el aula, para que puedan ser replicadas en distintos cursos y carreras de la Casa de Bello.<\/p>

En ese sentido, el concurso est\u00e1 dirigido exclusivamente a acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de las facultades de Ciencias, Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, Ciencias Agron\u00f3micas, y Ciencias Veterinarias y Pecuarias de la Universidad de Chile, que posean 22 o m\u00e1s horas de jornada contractual con alguna de estas facultades.<\/p>

Para dicha comunidad acad\u00e9mica el fondo ofrece la oportunidad de crear y\/o redise\u00f1ar cursos que integren metodolog\u00edas innovadoras para el aprendizaje de la innovaci\u00f3n y el emprendimiento<\/strong>. Al respecto, el director de Ciencia 2030, Claudio Pastenes, destac\u00f3 la importancia de este enfoque: “El desarrollo de las naciones est\u00e1 fuertemente asociado a la capacidad de innovaci\u00f3n basada en ciencia. La Universidad de Chile es reconocida por formar profesionales de muy alto nivel, pero a\u00fan falta avanzar m\u00e1s firmemente en la incorporaci\u00f3n de competencias de innovaci\u00f3n y emprendimiento”.<\/p>

Cabe destacar que el concurso priorizar\u00e1 postulaciones centradas en cuatro l\u00edneas tem\u00e1ticas: metodolog\u00edas activas para la ense\u00f1anza, aprendizaje en v\u00ednculo con el medio, inserci\u00f3n de competencias co-dise\u00f1adas con el equipo de Ciencia 2030 y experiencias inter y transdisciplinarias<\/strong>. Seg\u00fan Pastenes, estas \u00faltimas son fundamentales para la ciencia aplicada: “La inter y transdisciplina son consustanciales a las ciencias aplicadas pues descansan sobre procesos creativos complejos que involucran m\u00faltiples especialidades”<\/strong>.<\/p>

Respecto al financiamiento, el concurso repartir\u00e1 $6 millones de pesos en premios, con un monto m\u00e1ximo a asignar de $2 millones de pesos por cada proyecto postulado<\/strong>. Junto a lo anterior, las iniciativas adjudicadas recibir\u00e1n acompa\u00f1amiento metodol\u00f3gico y pedag\u00f3gico permanente por parte del equipo de Ciencia 2030.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Formaci\u00f3n para el futuro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Christian Gonz\u00e1lez-Billault, subdirector de Ciencia 2030, subray\u00f3 que este concurso “es una acci\u00f3n concreta para incorporar progresivamente las competencias de innovaci\u00f3n y emprendimiento en la formaci\u00f3n de estudiantes”<\/strong>. Este enfoque no solo fomenta la transferencia de conocimiento cient\u00edfico a la sociedad a trav\u00e9s de productos y servicios, sino que tambi\u00e9n asegura que la Universidad de Chile mantenga su liderazgo en ciencia aplicada.<\/p>

Adem\u00e1s, Gonz\u00e1lez-Billault destac\u00f3 la necesidad de formar a los profesionales del futuro con altas capacidades en innovaci\u00f3n y emprendimiento, \u201cpues, mediante estas, los conocimientos generados a partir de una investigaci\u00f3n b\u00e1sica de alto nivel, pueden ser transferidos a la sociedad<\/strong>, ya sea a trav\u00e9s de servicios, tecnolog\u00edas o productos, dando respuesta a desaf\u00edos de inter\u00e9s p\u00fablico de nuestro pa\u00eds\u201d, indic\u00f3 el subdirector de Ciencia 2030.<\/p>

El concurso tambi\u00e9n abre la posibilidad a docentes que a\u00fan no han incursionado en estos temas. Sobre aquello, la coordinadora de Armonizaci\u00f3n Curricular de Ciencia 2030, Alessandra Pirazzoli, coment\u00f3 que el proceso permitir\u00e1 a los profesores madurar sus ideas y recibir acompa\u00f1amiento constante en la ejecuci\u00f3n de los proyectos: “Este concurso abre la posibilidad a quienes incluso no han tenido acercamientos previos a los temas de innovaci\u00f3n, emprendimiento, ciencia aplicada, inter y transdisciplina, porque se postula a nivel de idea y esta, con el apoyo que se brindar\u00e1, se ir\u00e1 madurando hasta lograr un nuevo o reformulado programa de asignatura”<\/strong>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00a1Atenci\u00f3n con las fechas!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En cuanto a fechas, el proceso de postulaci\u00f3n comienza el 2 de septiembre de 2024, y se extender\u00e1 hasta el 16 de octubre. Posteriormente, los acad\u00e9micos seleccionados tendr\u00e1n hasta el 21 de octubre para presentar un video que resuma sus propuestas, y el 6 de noviembre se dar\u00e1n a conocer los resultados. Cabe destacar que Ciencia 2030 acompa\u00f1ar\u00e1 a los proyectos adjudicados tanto en una primera fase de planificaci\u00f3n, que comenzar\u00e1 el 27 de noviembre de 2024 y finalizar\u00e1 el 31 de enero de 2025, como en una segunda fase de implementaci\u00f3n, que iniciar\u00e1 el primer semestre acad\u00e9mico del 2025.<\/p>

Finalmente, se realizar\u00e1n dos sesiones informativas del concurso v\u00eda Zoom<\/strong>, donde se aclarar\u00e1n dudas y consultas, los d\u00edas lunes 9 de septiembre a las 12:00 hrs<\/strong>. y mi\u00e9rcoles 25 de septiembre a las 11:00 hrs<\/strong>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Primera titulaci\u00f3n de tesis en la Facultad de Ciencias vinculada…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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Entrevista a Alessandra Pirazzoli en Cooperativa Ciencia por curso "Desigualdades…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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