{"id":8222,"date":"2024-12-27T02:42:24","date_gmt":"2024-12-27T02:42:24","guid":{"rendered":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222"},"modified":"2024-12-27T02:43:38","modified_gmt":"2024-12-27T02:43:38","slug":"exitosa-participacion-de-las-facultades-adscritas-a-ciencia-2030-en-el-torneo-de-innovacion-interfacultades-2024-de-la-universidad-de-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222","title":{"rendered":"Exitosa participaci\u00f3n de las facultades adscritas a Ciencia 2030 en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 de la Universidad de Chile"},"content":{"rendered":"\t\t
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Exitosa participaci\u00f3n de las facultades adscritas a Ciencia 2030 en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 de la Universidad de Chile<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El 70% de las y los ganadores del Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 estudia alguna carrera de pre o postgrado en las facultades participantes de Ciencia 2030, es decir, Ciencias, Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, Ciencias Agron\u00f3micas y Ciencias Veterinarias y Pecuarias.<\/span><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Durante julio y agosto del 2024 <\/b>se llev\u00f3 a cabo la segunda edici\u00f3n del Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades<\/a>, instancia organizada por H\u00e9lice<\/a>, el \u00c1rea de Ingenier\u00eda e Innovaci\u00f3n de la Escuela de Ingenier\u00eda y Ciencias de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la Universidad de Chile,<\/a>\u00a0en conjunto con\u00a0OpenBeauchef\u00a0<\/a>y la Fundaci\u00f3n Educacional Volemos Alto.<\/a>\u00a0En el evento participaron 145 estudiantes de m\u00faltiples carreras y disciplinas de la Casa de Bello, quienes debieron enfrentar desaf\u00edos empresariales y globales.<\/b><\/p>

La segunda versi\u00f3n del\u00a0Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades<\/a>\u00a0se desarroll\u00f3 en las dependencias de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas, congregando a numerosos estudiantes de la Universidad de Chile para resolver los m\u00faltiples desaf\u00edos propuestos por CODELCO, Unilever, Agrosuper, Aconcagua Foods y el Hospital Dra. Eloisa D\u00edaz.<\/b><\/p>

Al igual que en la edici\u00f3n pasada, las y los participantes enfrentaron tales desaf\u00edos mediante dos modalidades: Hackat\u00f3n y Equipos<\/b>. En la primera los participantes se inscriben de forma individual para luego formar equipos el d\u00eda del evento, en el que trabajar\u00e1n en soluciones para los desaf\u00edos propuestos por la Universidad de Chile, centrados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. En la segunda modalidad, los equipos, de m\u00ednimo dos y m\u00e1ximo cinco integrantes, debieron postular sus ideas para enfrentar los desaf\u00edos empresa, enfocados en la sostenibilidad y la mejora de procesos en diversas industrias.<\/p>

Adem\u00e1s, para impulsar las habilidades y conocimientos de innovaci\u00f3n, emprendimiento, creatividad y trabajo colaborativo de las y los participantes, la organizaci\u00f3n provey\u00f3 de masterclass y del Programa Formativo \u201cAprendo y Emprendo\u201d<\/b>, que consiste en una plataforma web de e-learning dise\u00f1ada para preparar y capacitar<\/b> a los estudiantes para su participaci\u00f3n en el torneo.<\/p>

Finalmente, el evento culmin\u00f3 con 20 participantes en el podio<\/b> de ambas modalidades, de los cuales, 14 estudian alguna carrera de pre o postgrado en las facultades adscritas a Ciencia 2030<\/b>, demostrando las capacidades investigativas, innovadoras, creativas y emprendedoras del estudiantado. A continuaci\u00f3n profundizaremos en torno a sus experiencias, proyectos, ideas a futuro, entre otros temas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Hackat\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La iniciativa que result\u00f3 ganadora en la modalidad hackat\u00f3n fue Flygoon<\/b>, un proyecto compuesto por Andr\u00e9s Vargas, de la Facultad de Ciencias Agron\u00f3micas, Francisco Leiva, de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, y Felipe Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. El que consiste en un modelo de reutilizaci\u00f3n de residuos domiciliarios acoplado a un sistema reproducci\u00f3n de mosca soldado negro.<\/b><\/p>

Sobre las motivaciones que los impulsaron a participar en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades, Andr\u00e9s se\u00f1al\u00f3 que participaron principalmente para ponerse a prueba ante los desaf\u00edos propuestos. En ese sentido, afirm\u00f3 que \u201cel evento fue una ocasi\u00f3n especial para enfrentarse y apoyarse con desconocidos y formar equipos sin siquiera saber si hay afinidad\u201d.<\/p>

Asimismo, destac\u00f3 la importancia de eventos que fomenten la innovaci\u00f3n y el emprendimiento de forma transversal en cada disciplina, pues son “motores nuevos para sustentar soluciones que permitan desarrollar mejoras en la calidad de vida de las personas”<\/b>, indic\u00f3 Andr\u00e9s.<\/p>

Respecto al futuro de Flygoon se\u00f1alaron que se encuentran aprendiendo de otros actores claves de la industria para evaluar el procedimiento que les permita incrementar las posibilidades de \u00e9xito de su iniciativa.<\/p>

El segundo lugar fue alcanzado por AI-MOF<\/b>, proyecto integrado por Valentina L\u00f3pez e Ignacio Ojeda, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Patricio Espinoza, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas.<\/p>

Este equipo se form\u00f3 el d\u00eda del evento debido a que los tres compart\u00edan un inter\u00e9s com\u00fan, el agua, por lo que unieron fuerzas y conocimientos para dar vida a una iniciativa busca utilizar materiales MOF para la absorci\u00f3n de ciertos contaminantes en aguas grises para su posterior reutilizaci\u00f3n, junto con implementar un sistema de sensores de corrosi\u00f3n, de fuga y de acumulaci\u00f3n de agua.<\/b><\/p>

Durante el proceso, se sumaron dos estudiantes de mag\u00edster en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica al equipo, se encuentran entre los 100 mejores de Jump Chile, un programa de aceleraci\u00f3n de ideas de negocios enfocadas en estudiantes de Educaci\u00f3n Superior, y han logrado acercamientos con potenciales clientes.<\/p>

Para ambos la innovaci\u00f3n, el emprendimiento y la interdisciplina juegan un papel fundamental en el desarrollo de soluciones de base cient\u00edfica-tecnol\u00f3gica que aborden problemas reales del entorno. Al respecto, Ignacio Ojeda indic\u00f3 que \u201cla innovaci\u00f3n es el engranaje fundamental para el progreso de una sociedad, es importante en muchos aspectos, porque al innovar creamos algo nuevo y le damos un sentido pr\u00e1ctico\u201d.<\/b><\/p>

Sobre la importancia de formar equipos de disciplinas diversas, Valentina L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que \u201cal abordar desaf\u00edos desde distintas \u00e1reas del conocimiento se aprecian mejor todas las aristas que engloban una problem\u00e1tica<\/b>, porque nosotros conocemos la parte cient\u00edfica pero no conocemos toda la parte social que puede contener un problema por ejemplo\u201d.<\/p>

Finalmente, el tercer puesto fue ocupado por CuidarteApp<\/b>, iniciativa compuesta por Kiara Castro, de la Facultad de Ciencias, Melissa Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Martina Gonz\u00e1lez, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas.<\/p>

CuidarteApp consiste en una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil cuyo objetivo es mejorar la adherencia a la toma de medicamentos en adultos mayores<\/b>. Adem\u00e1s, el proyecto busca incrementar la cercan\u00eda con el usuario, puesto que estar\u00e1 ligada a centros de salud p\u00fablicos y privados.<\/p>

Para las estudiantes, el evento destac\u00f3 por su buena organizaci\u00f3n, lo que se tradujo en un gran aporte al desarrollo de sus habilidades y conocimientos en torno a la innovaci\u00f3n. \u201cSentimos bien organizada la actividad, con una muy buena preparaci\u00f3n ya que el torneo cont\u00f3 con clases magistrales y una plataforma web con material de apoyo, lo que nos permiti\u00f3 entender mejor los contenidos y capacitarnos para darlo todo en la competencia\u201d, se\u00f1al\u00f3 Martina.<\/p>

En ese sentido, el torneo foment\u00f3 la innovaci\u00f3n, el emprendimiento y la creatividad, competencias que, aplicadas a las ciencias, permiten \u201caportar a la sociedad nuevas tecnolog\u00edas o servicios que apunten a un entorno m\u00e1s sustentable en t\u00e9rminos econ\u00f3micos y ambientales\u201d<\/b>, afirm\u00f3 Kiara.<\/p>

Sobre el futuro del proyecto, Melissa indic\u00f3 que buscan continuar con su desarrollo, \u201cnuestra idea es implementarlo de forma progresiva comenzando por el \u00e1mbito p\u00fablico y luego por el privado, junto con una expansi\u00f3n territorial que comprender\u00e1 otras regiones de Chile aparte de la Metropolitana\u201d.<\/p>

Finalmente, Kiara invit\u00f3 a la comunidad estudiantil a participar en las futuras instancias del torneo, ya que son \u201cuna buena instancia para formar redes de trabajo, conocer gente, apreciar nuevas visiones, saber qu\u00e9 es lo que piensan las personas expertas en innovaci\u00f3n, y para ponerse a prueba a una misma y sus conocimientos\u201d<\/b>, expres\u00f3.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Equipos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En la modalidad de equipos el primer lugar fue alcanzado por Woodenchar<\/b>, proyecto integrado por los estudiantes de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, Santiago Leiva y Felipe Carrillo, y de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas, Benjamin Rojas, Monserrat Montero y Antonia Landaeta.<\/p>\n

Woodenchar busca utilizar como materia prima la madera desechada en las faenas de Codelco, y aplicarles un proceso qu\u00edmico denominado pir\u00f3lisis, para degradarlo y formar biochar, una especie de carb\u00f3n que funciona como abono para el suelo<\/b>. Entre sus ventajas se encuentra que tiene una alta capacidad de retenci\u00f3n de agua y una gran capacidad de retener distintos nutrientes, lo que lo convierte en uno de los abonos m\u00e1s competentes para solventar la crisis h\u00eddrica que atraviesa Chile.<\/p>\n

De esta manera, el equipo fue el fiel reflejo de los principales valores del evento, la innovaci\u00f3n, la interdisciplina y el trabajo en equipo. Sobre el primero, Santiago afirm\u00f3 que \u201cla innovaci\u00f3n y la ciencia juntas pueden hacer mucho por un medio ambiente que est\u00e1 siendo destruido. Este proyecto me da la esperanza de que se puede hacer algo respecto al cambio clim\u00e1tico, porque si combinamos ciencia e innovaci\u00f3n podemos tratar de generar un impacto en el mundo m\u00e1s que solo buscar plata o conocimiento\u201d<\/b>.<\/p>\n

En cuanto a la diversidad de disciplinas que participaron en la gestaci\u00f3n del proyecto Santiago se\u00f1al\u00f3 que \u201ces muy importante tener un equipo multidisciplinario porque uno se hace un poco m\u00e1s humilde, uno reconoce para lo que es capaz y para lo que no, ya que distintas cabezas piensan distinto y debido a que estamos formados de forma distinta podemos atacar el problema desde diferentes \u00e1ngulos\u201d.<\/p>\n

Finalmente, Felipe coment\u00f3 que la experiencia de haber participado en el torneo fue \u201ccansadora, ya que como equipo trabajamos bastante, en reuniones, detalles, etc\u00e9tera. Sin embargo, fue bastante enriquecedor y entretenido porque nos pusimos a prueba, vimos c\u00f3mo podemos aplicar lo que hemos aprendido en nuestras carreras, lo que dio fruto, puesto que ganamos<\/b>\u201d.<\/p>\n

A futuro, generar\u00e1n \u201dun modelo a baja escala para conseguir una receta m\u00e1s clara. Tambi\u00e9n buscar alguna beca o financiamiento, algo que nos permita experimentar un poco con plantas pirol\u00edticas y estos procesos para hacer abono, ya que hicimos un enfoque muy te\u00f3rico y nos gustar\u00eda poner las manos en la masa ya con algo un poco m\u00e1s s\u00f3lido\u201d, explic\u00f3 Felipe.<\/p>\n

El segundo lugar fue para AquaExoticMix<\/b>, una iniciativa de Karina Moreno e Ignacio Lonc\u00f3n, ambos estudiantes de Ingenier\u00eda en Biotecnolog\u00eda Molecular de la Facultad de Ciencias. Su proyecto propone utilizar el alga invasora sargassum <\/i>como bioestimulante para la agricultura, aprovechando una problem\u00e1tica ambiental y transform\u00e1ndola en una soluci\u00f3n sostenible.<\/b><\/p>\n

Seg\u00fan Ignacio, el torneo fue desafiante y sorprendente, \u201cme inscrib\u00ed por la experiencia, la vi como una oportunidad que me servir\u00e1 para el futuro porque al menos yo no quiero irme al \u00e1mbito acad\u00e9mico, sino que quiero irme al \u00e1rea empresarial. La competencia fue desafiante porque deb\u00edamos preocuparnos de detalles financieros, como ingresos y costos\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n

Por su parte, Karina coincidi\u00f3 en que tampoco quiere dedicarse a la academia, sino que quiere hacer ciencia aplicada. \u201cEntonces, cuando vi la oportunidad de este proyecto fue como, bueno, lo voy a intentar. Tampoco iba con la mentalidad de que iba a ganar un puesto, pero s\u00ed quer\u00eda dar lo mejor de m\u00ed. Y bueno, result\u00f3 bien y ganamos el segundo lugar\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

A futuro, el equipo planea seguir desarrollando el proyecto, buscando financiamiento y postulando a otras competencias. Ambos coinciden en la importancia de la ciencia aplicada y la innovaci\u00f3n para generar soluciones a los problemas ambientales actuales.<\/b><\/p>\n

Asimismo, consideran que participar en el torneo es una valiosa instancia para los estudiantes de la Facultad de Ciencias. \u201cEs ideal que participen nuevas personas, que se atrevan, ninguna idea es mala, todo es posible, existen mentor\u00edas que los van guiando. Independiente de si ganan o no dentro del torneo ya est\u00e1n generando nueva experiencia, nuevos conocimientos, nuevos conocidos para el futuro que pueden servirles para llevar a cabo sus proyectos\u201d<\/b>, afirm\u00f3 Karina.<\/p>\n

Al respecto, Ignacio se\u00f1al\u00f3 que \u201cinvitar\u00eda a participar a todas las personas de la Facultad de Ciencias de diferentes a\u00f1os. Porque tambi\u00e9n es emocionante ver c\u00f3mo desde tu disciplina puedes aportar al mundo actual, c\u00f3mo desde tu punto de vista y tus conocimientos puedes llegar a crear un producto que sea de relevancia\u201d<\/b>.<\/p>\n

Finalmente, en tercer lugar qued\u00f3 Yummi<\/b>, una propuesta de las estudiantes de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, Paula Gonz\u00e1lez, Ang\u00e9lica Cifuentes, Katherine Lizama y Javiera Salas. Este proyecto consiste en la creaci\u00f3n de un snack saludable tipo golosina orientado a ni\u00f1os y potencialmente a adultos mayores en base a los descartes de la producci\u00f3n de frutas de Aconcagua Foods.<\/b><\/p>\n

Seg\u00fan Paula, se inscribieron al torneo motivadas por las masterclass de innovaci\u00f3n, \u201ceso fue lo primero que nos llam\u00f3 la atenci\u00f3n, ya que quer\u00edamos profundizar en esos conocimientos e incorporarlos a los que ya ten\u00edamos por los cursos que hemos tomado previamente. Siempre el inter\u00e9s fue aprender y ponernos a prueba, adem\u00e1s de pasarlo bien y crecer como futuras profesionales\u201d,<\/b> afirm\u00f3.<\/p>\n

Para ella, el evento “fue muy divertido y din\u00e1mico, definitivamente una excelente instancia para aprender, aplicar nuestros conocimientos, ponernos a prueba, conocer a estudiantes de carreras diferentes a la nuestra y profesionales tanto de nuestra industria como de otras \u00e1reas”.<\/p>\n

Sobre la importancia de la innovaci\u00f3n aplicada a la ciencia, Paula indic\u00f3 que \u201cdentro de nuestra industria, esta es clave para producir alimentos sabrosos, aceptables y que aporten nutricionalmente a la sociedad<\/b>. Como futuras profesionales en el \u00e1rea de los alimentos, buscamos implementar procesos menos invasivos nutricionalmente, evitando la destrucci\u00f3n de compuestos bioactivos, adem\u00e1s de utilizar las propiedades fisicoqu\u00edmicas propias de los alimentos, sin recurrir a aditivos artificiales. Por otro lado, esto tambi\u00e9n abre las puertas al emprendimiento, a nuevas ideas e investigaciones\u201d.<\/b><\/p>\n

A futuro el equipo espera presentar la propuesta en la empresa Aconcagua Foods y conocer las diferentes instalaciones y maquinarias disponibles para analizar la posibilidad de realizar este producto con sus descartes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Estudiante de Psicolog\u00eda de la Universidad de Chile se integra…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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\n \n \"Entrevista\n <\/a>\n \n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t
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Entrevista a Alessandra Pirazzoli en Cooperativa Ciencia por curso "Desigualdades…<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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Exitosa participaci\u00f3n de las facultades adscritas a Ciencia 2030 en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 de la Universidad de Chile El 70% de las y los ganadores del Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 estudia alguna carrera de pre o postgrado en las facultades participantes de Ciencia 2030, es decir, Ciencias, Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, Ciencias Agron\u00f3micas y Ciencias Veterinarias y Pecuarias. Durante julio y agosto del 2024 se llev\u00f3 a cabo la segunda edici\u00f3n del Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades, instancia organizada por H\u00e9lice, el \u00c1rea de Ingenier\u00eda e Innovaci\u00f3n de la Escuela de Ingenier\u00eda y Ciencias de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la Universidad de Chile,\u00a0en conjunto con\u00a0OpenBeauchef\u00a0y la Fundaci\u00f3n Educacional Volemos Alto.\u00a0En el evento participaron 145 estudiantes de m\u00faltiples carreras y disciplinas de la Casa de Bello, quienes debieron enfrentar desaf\u00edos empresariales y globales. La segunda versi\u00f3n del\u00a0Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades\u00a0se desarroll\u00f3 en las dependencias de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas, congregando a numerosos estudiantes de la Universidad de Chile para resolver los m\u00faltiples desaf\u00edos propuestos por CODELCO, Unilever, Agrosuper, Aconcagua Foods y el Hospital Dra. Eloisa D\u00edaz. Al igual que en la edici\u00f3n pasada, las y los participantes enfrentaron tales desaf\u00edos mediante dos modalidades: Hackat\u00f3n y Equipos. En la primera los participantes se inscriben de forma individual para luego formar equipos el d\u00eda del evento, en el que trabajar\u00e1n en soluciones para los desaf\u00edos propuestos por la Universidad de Chile, centrados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. En la segunda modalidad, los equipos, de m\u00ednimo dos y m\u00e1ximo cinco integrantes, debieron postular sus ideas para enfrentar los desaf\u00edos empresa, enfocados en la sostenibilidad y la mejora de procesos en diversas industrias. Adem\u00e1s, para impulsar las habilidades y conocimientos de innovaci\u00f3n, emprendimiento, creatividad y trabajo colaborativo de las y los participantes, la organizaci\u00f3n provey\u00f3 de masterclass y del Programa Formativo \u201cAprendo y Emprendo\u201d, que consiste en una plataforma web de e-learning dise\u00f1ada para preparar y capacitar a los estudiantes para su participaci\u00f3n en el torneo. Finalmente, el evento culmin\u00f3 con 20 participantes en el podio de ambas modalidades, de los cuales, 14 estudian alguna carrera de pre o postgrado en las facultades adscritas a Ciencia 2030, demostrando las capacidades investigativas, innovadoras, creativas y emprendedoras del estudiantado. A continuaci\u00f3n profundizaremos en torno a sus experiencias, proyectos, ideas a futuro, entre otros temas. Hackat\u00f3n La iniciativa que result\u00f3 ganadora en la modalidad hackat\u00f3n fue Flygoon, un proyecto compuesto por Andr\u00e9s Vargas, de la Facultad de Ciencias Agron\u00f3micas, Francisco Leiva, de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, y Felipe Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. El que consiste en un modelo de reutilizaci\u00f3n de residuos domiciliarios acoplado a un sistema reproducci\u00f3n de mosca soldado negro. Sobre las motivaciones que los impulsaron a participar en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades, Andr\u00e9s se\u00f1al\u00f3 que participaron principalmente para ponerse a prueba ante los desaf\u00edos propuestos. En ese sentido, afirm\u00f3 que \u201cel evento fue una ocasi\u00f3n especial para enfrentarse y apoyarse con desconocidos y formar equipos sin siquiera saber si hay afinidad\u201d. Asimismo, destac\u00f3 la importancia de eventos que fomenten la innovaci\u00f3n y el emprendimiento de forma transversal en cada disciplina, pues son “motores nuevos para sustentar soluciones que permitan desarrollar mejoras en la calidad de vida de las personas”, indic\u00f3 Andr\u00e9s. Respecto al futuro de Flygoon se\u00f1alaron que se encuentran aprendiendo de otros actores claves de la industria para evaluar el procedimiento que les permita incrementar las posibilidades de \u00e9xito de su iniciativa. El segundo lugar fue alcanzado por AI-MOF, proyecto integrado por Valentina L\u00f3pez e Ignacio Ojeda, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Patricio Espinoza, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. Este equipo se form\u00f3 el d\u00eda del evento debido a que los tres compart\u00edan un inter\u00e9s com\u00fan, el agua, por lo que unieron fuerzas y conocimientos para dar vida a una iniciativa busca utilizar materiales MOF para la absorci\u00f3n de ciertos contaminantes en aguas grises para su posterior reutilizaci\u00f3n, junto con implementar un sistema de sensores de corrosi\u00f3n, de fuga y de acumulaci\u00f3n de agua. Durante el proceso, se sumaron dos estudiantes de mag\u00edster en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica al equipo, se encuentran entre los 100 mejores de Jump Chile, un programa de aceleraci\u00f3n de ideas de negocios enfocadas en estudiantes de Educaci\u00f3n Superior, y han logrado acercamientos con potenciales clientes. Para ambos la innovaci\u00f3n, el emprendimiento y la interdisciplina juegan un papel fundamental en el desarrollo de soluciones de base cient\u00edfica-tecnol\u00f3gica que aborden problemas reales del entorno. Al respecto, Ignacio Ojeda indic\u00f3 que \u201cla innovaci\u00f3n es el engranaje fundamental para el progreso de una sociedad, es importante en muchos aspectos, porque al innovar creamos algo nuevo y le damos un sentido pr\u00e1ctico\u201d. Sobre la importancia de formar equipos de disciplinas diversas, Valentina L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que \u201cal abordar desaf\u00edos desde distintas \u00e1reas del conocimiento se aprecian mejor todas las aristas que engloban una problem\u00e1tica, porque nosotros conocemos la parte cient\u00edfica pero no conocemos toda la parte social que puede contener un problema por ejemplo\u201d. Finalmente, el tercer puesto fue ocupado por CuidarteApp, iniciativa compuesta por Kiara Castro, de la Facultad de Ciencias, Melissa Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Martina Gonz\u00e1lez, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. CuidarteApp consiste en una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil cuyo objetivo es mejorar la adherencia a la toma de medicamentos en adultos mayores. Adem\u00e1s, el proyecto busca incrementar la cercan\u00eda con el usuario, puesto que estar\u00e1 ligada a centros de salud p\u00fablicos y privados. Para las estudiantes, el evento destac\u00f3 por su buena organizaci\u00f3n, lo que se tradujo en un gran aporte al desarrollo de sus habilidades y conocimientos en torno a la innovaci\u00f3n. \u201cSentimos bien organizada la actividad, con una muy buena preparaci\u00f3n ya que el torneo cont\u00f3 con clases magistrales y una plataforma web con material de apoyo, lo que nos permiti\u00f3 entender mejor los contenidos y capacitarnos para darlo todo en la competencia\u201d, se\u00f1al\u00f3 Martina. 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Al igual que en la edici\u00f3n pasada, las y los participantes enfrentaron tales desaf\u00edos mediante dos modalidades: Hackat\u00f3n y Equipos. En la primera los participantes se inscriben de forma individual para luego formar equipos el d\u00eda del evento, en el que trabajar\u00e1n en soluciones para los desaf\u00edos propuestos por la Universidad de Chile, centrados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. En la segunda modalidad, los equipos, de m\u00ednimo dos y m\u00e1ximo cinco integrantes, debieron postular sus ideas para enfrentar los desaf\u00edos empresa, enfocados en la sostenibilidad y la mejora de procesos en diversas industrias. 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Hackat\u00f3n La iniciativa que result\u00f3 ganadora en la modalidad hackat\u00f3n fue Flygoon, un proyecto compuesto por Andr\u00e9s Vargas, de la Facultad de Ciencias Agron\u00f3micas, Francisco Leiva, de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, y Felipe Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. El que consiste en un modelo de reutilizaci\u00f3n de residuos domiciliarios acoplado a un sistema reproducci\u00f3n de mosca soldado negro. Sobre las motivaciones que los impulsaron a participar en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades, Andr\u00e9s se\u00f1al\u00f3 que participaron principalmente para ponerse a prueba ante los desaf\u00edos propuestos. En ese sentido, afirm\u00f3 que \u201cel evento fue una ocasi\u00f3n especial para enfrentarse y apoyarse con desconocidos y formar equipos sin siquiera saber si hay afinidad\u201d. Asimismo, destac\u00f3 la importancia de eventos que fomenten la innovaci\u00f3n y el emprendimiento de forma transversal en cada disciplina, pues son “motores nuevos para sustentar soluciones que permitan desarrollar mejoras en la calidad de vida de las personas”, indic\u00f3 Andr\u00e9s. Respecto al futuro de Flygoon se\u00f1alaron que se encuentran aprendiendo de otros actores claves de la industria para evaluar el procedimiento que les permita incrementar las posibilidades de \u00e9xito de su iniciativa. El segundo lugar fue alcanzado por AI-MOF, proyecto integrado por Valentina L\u00f3pez e Ignacio Ojeda, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Patricio Espinoza, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. 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Al respecto, Ignacio Ojeda indic\u00f3 que \u201cla innovaci\u00f3n es el engranaje fundamental para el progreso de una sociedad, es importante en muchos aspectos, porque al innovar creamos algo nuevo y le damos un sentido pr\u00e1ctico\u201d. Sobre la importancia de formar equipos de disciplinas diversas, Valentina L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que \u201cal abordar desaf\u00edos desde distintas \u00e1reas del conocimiento se aprecian mejor todas las aristas que engloban una problem\u00e1tica, porque nosotros conocemos la parte cient\u00edfica pero no conocemos toda la parte social que puede contener un problema por ejemplo\u201d. Finalmente, el tercer puesto fue ocupado por CuidarteApp, iniciativa compuesta por Kiara Castro, de la Facultad de Ciencias, Melissa Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Martina Gonz\u00e1lez, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. 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Al igual que en la edici\u00f3n pasada, las y los participantes enfrentaron tales desaf\u00edos mediante dos modalidades: Hackat\u00f3n y Equipos. En la primera los participantes se inscriben de forma individual para luego formar equipos el d\u00eda del evento, en el que trabajar\u00e1n en soluciones para los desaf\u00edos propuestos por la Universidad de Chile, centrados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. En la segunda modalidad, los equipos, de m\u00ednimo dos y m\u00e1ximo cinco integrantes, debieron postular sus ideas para enfrentar los desaf\u00edos empresa, enfocados en la sostenibilidad y la mejora de procesos en diversas industrias. Adem\u00e1s, para impulsar las habilidades y conocimientos de innovaci\u00f3n, emprendimiento, creatividad y trabajo colaborativo de las y los participantes, la organizaci\u00f3n provey\u00f3 de masterclass y del Programa Formativo \u201cAprendo y Emprendo\u201d, que consiste en una plataforma web de e-learning dise\u00f1ada para preparar y capacitar a los estudiantes para su participaci\u00f3n en el torneo. Finalmente, el evento culmin\u00f3 con 20 participantes en el podio de ambas modalidades, de los cuales, 14 estudian alguna carrera de pre o postgrado en las facultades adscritas a Ciencia 2030, demostrando las capacidades investigativas, innovadoras, creativas y emprendedoras del estudiantado. A continuaci\u00f3n profundizaremos en torno a sus experiencias, proyectos, ideas a futuro, entre otros temas. Hackat\u00f3n La iniciativa que result\u00f3 ganadora en la modalidad hackat\u00f3n fue Flygoon, un proyecto compuesto por Andr\u00e9s Vargas, de la Facultad de Ciencias Agron\u00f3micas, Francisco Leiva, de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias, y Felipe Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. El que consiste en un modelo de reutilizaci\u00f3n de residuos domiciliarios acoplado a un sistema reproducci\u00f3n de mosca soldado negro. Sobre las motivaciones que los impulsaron a participar en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades, Andr\u00e9s se\u00f1al\u00f3 que participaron principalmente para ponerse a prueba ante los desaf\u00edos propuestos. En ese sentido, afirm\u00f3 que \u201cel evento fue una ocasi\u00f3n especial para enfrentarse y apoyarse con desconocidos y formar equipos sin siquiera saber si hay afinidad\u201d. Asimismo, destac\u00f3 la importancia de eventos que fomenten la innovaci\u00f3n y el emprendimiento de forma transversal en cada disciplina, pues son “motores nuevos para sustentar soluciones que permitan desarrollar mejoras en la calidad de vida de las personas”, indic\u00f3 Andr\u00e9s. Respecto al futuro de Flygoon se\u00f1alaron que se encuentran aprendiendo de otros actores claves de la industria para evaluar el procedimiento que les permita incrementar las posibilidades de \u00e9xito de su iniciativa. El segundo lugar fue alcanzado por AI-MOF, proyecto integrado por Valentina L\u00f3pez e Ignacio Ojeda, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Patricio Espinoza, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. Este equipo se form\u00f3 el d\u00eda del evento debido a que los tres compart\u00edan un inter\u00e9s com\u00fan, el agua, por lo que unieron fuerzas y conocimientos para dar vida a una iniciativa busca utilizar materiales MOF para la absorci\u00f3n de ciertos contaminantes en aguas grises para su posterior reutilizaci\u00f3n, junto con implementar un sistema de sensores de corrosi\u00f3n, de fuga y de acumulaci\u00f3n de agua. Durante el proceso, se sumaron dos estudiantes de mag\u00edster en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica al equipo, se encuentran entre los 100 mejores de Jump Chile, un programa de aceleraci\u00f3n de ideas de negocios enfocadas en estudiantes de Educaci\u00f3n Superior, y han logrado acercamientos con potenciales clientes. Para ambos la innovaci\u00f3n, el emprendimiento y la interdisciplina juegan un papel fundamental en el desarrollo de soluciones de base cient\u00edfica-tecnol\u00f3gica que aborden problemas reales del entorno. Al respecto, Ignacio Ojeda indic\u00f3 que \u201cla innovaci\u00f3n es el engranaje fundamental para el progreso de una sociedad, es importante en muchos aspectos, porque al innovar creamos algo nuevo y le damos un sentido pr\u00e1ctico\u201d. Sobre la importancia de formar equipos de disciplinas diversas, Valentina L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que \u201cal abordar desaf\u00edos desde distintas \u00e1reas del conocimiento se aprecian mejor todas las aristas que engloban una problem\u00e1tica, porque nosotros conocemos la parte cient\u00edfica pero no conocemos toda la parte social que puede contener un problema por ejemplo\u201d. Finalmente, el tercer puesto fue ocupado por CuidarteApp, iniciativa compuesta por Kiara Castro, de la Facultad de Ciencias, Melissa Alarc\u00f3n, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas y Farmac\u00e9uticas, y Martina Gonz\u00e1lez, de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas. CuidarteApp consiste en una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil cuyo objetivo es mejorar la adherencia a la toma de medicamentos en adultos mayores. Adem\u00e1s, el proyecto busca incrementar la cercan\u00eda con el usuario, puesto que estar\u00e1 ligada a centros de salud p\u00fablicos y privados. Para las estudiantes, el evento destac\u00f3 por su buena organizaci\u00f3n, lo que se tradujo en un gran aporte al desarrollo de sus habilidades y conocimientos en torno a la innovaci\u00f3n. \u201cSentimos bien organizada la actividad, con una muy buena preparaci\u00f3n ya que el torneo cont\u00f3 con clases magistrales y una plataforma web con material de apoyo, lo que nos permiti\u00f3 entender mejor los contenidos y capacitarnos para darlo todo en la competencia\u201d, se\u00f1al\u00f3 Martina. En ese sentido, el torneo foment\u00f3 la innovaci\u00f3n,","og_url":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222","og_site_name":"Ciencia 2030 Universidad de Chile","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100095605234035","article_published_time":"2024-12-27T02:42:24+00:00","article_modified_time":"2024-12-27T02:43:38+00:00","og_image":[{"width":3476,"height":2317,"url":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Desordenada-1-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"funbaridesign","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"funbaridesign","Est. reading time":"12 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222"},"author":{"name":"funbaridesign","@id":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/#\/schema\/person\/8e9ce2e84c584493c874e33f46f75ddb"},"headline":"Exitosa participaci\u00f3n de las facultades adscritas a Ciencia 2030 en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 de la Universidad de Chile","datePublished":"2024-12-27T02:42:24+00:00","dateModified":"2024-12-27T02:43:38+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222"},"wordCount":2373,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/#organization"},"keywords":["Estudiantes Ciencia 2030 Universidad de Chile"],"articleSection":["Noticias"],"inLanguage":"es-CL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222","url":"https:\/\/ciencia2030.uchile.cl\/?p=8222","name":"Exitosa participaci\u00f3n de las facultades adscritas a Ciencia 2030 en el Torneo de Innovaci\u00f3n Interfacultades 2024 de la Universidad de Chile - 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