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Bienvenida a nuevas estudiantes de postgrado de la Facultad de Ciencias: Un compromiso con la equidad y la colaboración

Organizado por el Programa Ciencia 2030 y la Unidad de Género y Diversidad Sexual de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, el evento destacó el compromiso de la institución con la equidad de género en el ámbito académico.

El pasado martes 6 de agosto se llevó a cabo la Bienvenida a las nuevas estudiantes de postgrado de la Facultad de Ciencias de la Casa de Bello. La jornada se realizó en el Campus Juan Gómez Millas y su objetivo fue dar una cálida bienvenida a las nuevas estudiantes, resaltando la importancia de la mujer en la ciencia y la innovación. La instancia estuvo organizada por el Programa Ciencia 2030 y la Unidad de Género y Diversidad Sexual de dicha Facultad.

La jornada inició con un discurso de la coordinadora de Ecosistemas y Género del Programa Ciencia 2030, Beatriz Barra, quien les señaló a las nuevas estudiantes que “la decisión de continuar sus estudios en la Facultad de Ciencias es una muestra fidedigna de su compromiso con el conocimiento, la innovación y el avance de la ciencia en nuestro país”. Además, enfatizó en la importancia de crear un ambiente inclusivo y equitativo que permita a las mujeres científicas desarrollar su potencial sin barreras de género.

Dicho mensaje fue complementado con las emotivas palabras de bienvenida de la Dra. Valeria Villalobos, académica del departamento de Química y encargada de la Unidad de Género y Diversidad Sexual, y la Dra. Marcela Urzúa, académica del mismo departamento y directora Académica y de Investigación.

El evento contó con la presencia de destacadas académicas e investigadoras, así como de la invitada especial Alejandra Allendes, ingeniera agrónoma egresada de la Universidad de Chile, CEO y Cofundadora de Quelp. Allendes impartió la charla “Emprendedoras científicas: Posibilidades y aprendizajes”, en la cual dio a conocer los desafíos y experiencias que enfrenta una mujer que se dedica a la innovación y emprendimiento de base científica.

Sobre las motivaciones para llevar a cabo la iniciativa, la Dra. Villalobos afirmó que “nos enfocamos en fortalecer una cultura académica inclusiva, donde se reconozcan y valoren las contribuciones de todas las estudiantes. Estos eventos proporcionan una plataforma para destacar y celebrar sus logros, inspirando a sus pares y futuras generaciones”.

Por su parte, la académica del departamento de Física e integrante de la Red de Investigadoras y Académicas de la Facultad (RIAC), Dra. Denisse Pastén, compartió su perspectiva sobre la importancia de estas instancias. “Las alumnas estaban felices y se sentían bienvenidas. Queremos que sepan que no están solas, que hay una red de apoyo para acompañarlas y ayudarlas a seguir adelante, esto a veces puede ser difícil, pero deben saber que hay un grupo que está con ellas”, comentó, subrayando el valor de crear un entorno de acompañamiento y colaboración.

La jornada culminó con un llamado a las nuevas estudiantes a que aprovechen al máximo las oportunidades ofrecidas por la Facultad y el Programa Ciencia 2030. “Participen activamente en los espacios de diálogo, formación y colaboración que se abren ante ustedes. Cómo científicas y académicas, tienen el poder de romper con estereotipos y ser agentes de cambio dentro y fuera de la academia, de la industria o en el lugar donde se inserten”, concluyó Barra.

 

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