El 2 de septiembre el Programa Ciencia 2030 de la Universidad de Chile lanzó la primera versión del fondo concursable “Innovación Educativa para la Formación en Innovación y Emprendimiento”. Esta convocatoria invita a académicos de las facultades adscritas al programa a postular proyectos basados en el diseño y/ o rediseño de cursos que potencien la enseñanza de competencias de innovación y emprendimiento de base científica.
La actividad, realizada en la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de Chile, contó con la participación de estudiantes, académicas y funcionarias del Campus Sur de la Casa de Bello.
La actividad contó con cerca de 30 participantes y tuvo el objetivo de facilitar herramientas y conocimientos sobre pedagogías científicas con perspectiva de género mediante presentaciones teóricas, conversatorios y experiencias prácticas.
El pasado jueves 22 de agosto, en las inmediaciones de SOFOFA, el Programa Ciencia 2030 de la Universidad de Chile participó en Nexos, la primera reunión de socios de Know Hub Chile. Durante la jornada, el coordinador general de Ciencia 2030, Norberto Collazo, presentó el tema el tema “Ciencia, Innovación y emprendimiento”.
Hasta el 28 de agosto están abiertas las postulaciones al concurso Startup Ciencia 2025, dirigido a empresas de base científico-tecnológica (EBCT) en etapa temprana. La iniciativa, impulsada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), busca fomentar el desarrollo de proyectos de base científica que puedan generar un impacto significativo en la sociedad, transformándose en una oportunidad de crecimiento y fortalecimiento de proyectos vinculados a instituciones de educación superior.
Con el objetivo de dar a conocer el proyecto a la comunidad académica de las facultades adscritas, el Programa Ciencia 2030 llevará a cabo una serie de jornadas de relanzamiento . Estas actividades se realizarán en la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, la Facultad de Ciencias, Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias y Facultad de Ciencias Agronómicas.
El Curso de Formación General (CFG) “Pensar Innovador: Emprendimientos de base científica para solucionar problemas complejos” culminó su segunda edición el pasado 6 de julio. La iniciativa, organizada por el programa Ciencia 2030 de la Universidad de Chile, cerró con las presentaciones de los proyectos que las y los estudiantes desarrollaron durante el curso.